बच्चों और किशोरों में बिजली के झटके के मुख्य कारण, बच्चों की विद्युत चोटों के मामलों के उदाहरण

आधे से अधिक गैर-औद्योगिक विद्युत चोटें 16 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में होती हैं।

उपभोक्ता सुविधाओं में बच्चों को बिजली की चोटें होती हैं, जहां विद्युत प्रतिष्ठानों और विशेष रूप से ओवरहेड लाइनों का प्रदर्शन निम्न स्तर पर होता है। रोजमर्रा की जिंदगी में बच्चों की बिजली की चोटें अक्सर बच्चों की उचित देखरेख की कमी के कारण होती हैं, खासकर पूर्वस्कूली उम्र में (उदाहरण के लिए, पास में खेलना, सॉकेट, नेटवर्क से जुड़ी मशीनों और उपकरणों को छोड़ना, अक्सर दोषपूर्ण)।

उसके घर, अपार्टमेंट, यार्ड में व्यक्तिगत उपयोग में आने वाले बिजली के उपकरणों की तकनीकी स्थिति और सुरक्षा उपायों की जिम्मेदारी पूरी तरह से घर के मालिक द्वारा वहन की जाती है। विद्युत सुरक्षा के मामलों में उनकी क्षमता की सीमा बिजली के झटके की कई घटनाओं से प्रदर्शित होती है।

बच्चों के साथ विद्युत चोट के विभिन्न मामलों पर विचार करते समय, इसके होने के विशिष्ट कारण निम्नलिखित हैं:

जीवित विद्युत प्रतिष्ठानों के तत्वों की अनधिकृत व्यक्तियों के लिए पहुंच:

आठ वर्षीय साशा बी एक पेड़ पर चढ़ गई और उसके शीर्ष से गुजर रहे एक लाइव 6 केवी ओवरहेड तार को छूने के बाद, घातक रूप से घायल हो गई।

एक छात्र, मिखाइल ई, अपने घर की छत पर चढ़ गया और उपयोगिता विभाग से संबंधित 10 केवी ओवरहेड लाइन की छत से 1 मीटर की दूरी पर आ गया।

छात्र वोलोडा एस आवासीय भवन के तहखाने में बच्चों के साथ खेलता है, जहां विद्युत स्थापना धातु पाइप से गुजरती है। एक तार का इंसुलेशन खराब था और वह पाइप को छू गया था। जब उसने ट्यूब को छुआ, लड़के को घातक बिजली का झटका लगा।

विद्युत उपकरणों के संचालन का निम्न स्तर और ग्रामीण क्षेत्रों में विद्युत प्रतिष्ठानों तक आसान पहुंच:

एक निजी आवासीय भवन का खलिहान एक भूमिगत धातु के पाइप में बना है। तारों का इंसुलेशन टूटा हुआ था और पाइप से छू गया था। स्कूली छात्रा लीना एस, पाइप को छूने के बाद बुरी तरह से बिजली का करंट लग गया था।

बच्चे (12 और 6 साल के), वज्रपात से छिपकर, अपनी माँ के सुअर के खेत में भाग गए। वज्रपात समाप्त होने के बाद, जिस दौरान सुअर फार्म का मुख्य तार कट गया, बच्चे सुअर फार्म के मैदान में टहलने चले गए। 0.4 केवी के टूटे तार पर पैर रखने से लड़की गंभीर रूप से घायल हो गई, लड़का गंभीर रूप से झुलस गया। स्टेट फार्म ओवरहेड लाइन और फार्म के प्रवेश द्वार पर, तारों को घुमाकर जुड़े टुकड़ों से मिलकर बनता है।

गाँव में, बालवाड़ी के निर्मित भवन में, प्लंबर की एक टीम ने इलेक्ट्रिक वेल्डिंग सहित पानी के हीटिंग की स्थापना पर काम किया।वेल्डिंग मशीन, जो एक खराबी की स्थिति में है (खुले जीवित भाग, कोई आवास नहीं, आदि), बिना कवर के जमीन पर पड़े YRV-100 स्विच के माध्यम से एक सामान्य स्विच से जुड़ा है। ब्रिगेड की अनुपस्थिति के दौरान, चार वर्षीय साशा वी।, चाकुओं के स्विच के चाकुओं को छूकर, घातक रूप से घायल हो गई थी।

छात्रों का एक समूह, बारिश से छिपकर, राज्य फार्म टीपी 10 / 0.4 केवी के बिजली ट्रांसफार्मर के कक्ष में एक अनलॉक दरवाजे के माध्यम से प्रवेश किया। ट्रांसफॉर्मर आस्तीन के 10 केवी बस सलाखों के पास, छठी-ग्रेडर साशा बी गंभीर रूप से जल गई।

रविवार को, सातवें-ग्रेडर साशा जेड और उसका दोस्त गुलेल से कबूतरों को मारने के लिए एक कृषि उद्यम की मरम्मत की दुकान में घुस गए। क्रेन बीम पर क्रेन ट्रैक के धातु स्टैंड पर चढ़ते हुए, साशा ने एक उजागर 380 वी बस को छू लिया और घायल हो गईं। .

विद्यालयों में विद्युत उपकरणों का संचालन असंतोषजनक :

स्वेतलाना एल (10 वर्ष) और उसका भाई एलोशा (3 वर्ष) घास के लिए स्कूल के प्रांगण में गए। पेड़ों के नीचे से गुजर रहे इस लड़के का पैर 0.4 केवी ओवरहेड लाइन के टूटे तार पर पड़ गया, जो स्कूल के संतुलन में है, और घातक रूप से बिजली का करंट लग गया। भाई की मदद के लिए दौड़ी बहन गंभीर रूप से झुलस गई।

स्कूल के प्रांगण में खेल रहे पहले-ग्रेडर कोस्त्या I ने स्कूल से संबंधित ट्रांसफार्मर सबस्टेशन 10 / 0.4 केवी की दूसरी मंजिल में, सीढ़ियों से, 10 केवी स्विचगियर के कमरे में प्रवेश किया, जिसका बाहरी दरवाजा फटा हुआ था टिका बंद। होल्डिंग सेल का दरवाजा खोलने के बाद, लड़का उसमें घुस गया, गिरफ्तारियों की रेल को छू लिया और गंभीर रूप से जल गया।

स्कूल में, हीटिंग पाइप के जंक्शन पर बिजली के तारों ने इसे छुआ और गर्मी से सुरक्षित नहीं था।गर्मी के प्रभाव में, तारों का इन्सुलेशन अनुपयोगी हो जाता है और हीटिंग पाइप सक्रिय हो जाता है। सात वर्षीय इरा एस ने हीटिंग सिस्टम के रिसर पर अपना हाथ रखा और घातक रूप से घायल हो गई।

बिजली पैनल और विधानसभाओं, ट्रांसफार्मर सबस्टेशन, स्विचगियर और अन्य विद्युत परिसरों में प्रवेश जो विद्युत कर्मियों द्वारा निरीक्षण और मरम्मत के बाद बंद नहीं हैं:

नदी बंदरगाह निर्माण स्थल पर, बिजली मिस्त्रियों की एक टीम केटीपीएन को मौजूदा 6 केवी ओवरहेड लाइन से जोड़ने के लिए काम कर रही थी। KTPN को जोड़ने और 6 kV स्विचगियर डिब्बे के दरवाजे खुले छोड़ने के बाद (दरवाजे से टिका हुआ था), टीम वेल्डिंग ट्रांसफार्मर के पास गई। 14 वर्षीय एलोशा एम, जो निर्माण स्थल पर थी, केटीपीएन में प्रवेश कर गई और 6 केवी के जीवित भागों को छूने के बाद उसकी मृत्यु हो गई।

दो मंजिला ZTP 10 / 0.4 kV के 10 kV स्विचगियर में कोई लॉक नहीं था, और 10 kV सेल के दरवाजे कब्ज़ नहीं थे। दो लड़के (9 और 6 वर्ष की आयु), जो बालवाड़ी में खेल रहे थे, सीढ़ियों से दूसरी मंजिल पर चढ़े और 10 केवी स्विच रूम में प्रवेश किया। हाई-वोल्टेज सेल के दरवाजे खोलने के बाद, वे जीवित भागों की अस्वीकार्य दूरी के भीतर आ गए और गंभीर रूप से जल गए।

आठ साल की एंड्रीषा जी स्कूल से लौट रही थी। यह देखते हुए कि टीपी का दरवाजा बंद नहीं था, मैंने कमरे में प्रवेश किया, फिर जिज्ञासा से मैं ग्राउंडिंग डिवाइस की संरचना पर खड़ा हो गया, करीब से संचालित बसों के पास पहुंच गया। करंट लगने से बालक घायल हो गया।

केटीपी के पास खेल रहे छात्र अर्मिक पी. बेस पर चढ़ गया, उसने अपने हाथ से हाई-वोल्टेज इनपुट को छुआ और घायल हो गया।सबस्टेशन के दरवाजों पर कोई बाड़ नहीं थी और न ही कोई चेतावनी बोर्ड था।

वान्या के। 11 साल की उम्र में अपने पिता के पास काम (DSK) पर आए और इस क्षेत्र में घूमने लगे। हीट जनरेटर के कंट्रोल पैनल को देखते हुए, उसने पैनल के अनलॉक किए गए दरवाजे को खोला और जीवित हिस्सों को छुआ, उसे एक घातक बिजली का झटका लगा।

उपकरण और स्थापना के दौरान पीयूई इलेक्ट्रीशियन द्वारा उल्लंघन के कारण दोषपूर्ण विद्युत प्रतिष्ठानों से संपर्क करें:

क्षेत्रीय अस्पताल में, 12 वर्षीय एंजेला एस को वार्ड में अकेला छोड़ दिया गया था। खिड़की पर घुटने टेककर और रेडिएटर को अपने पैर से छूते हुए, एंजेला ने खिड़की खोलने की कोशिश की। खिड़की खोलने के क्षण में, वह खिड़की की ओर मुड़ा और दीवार से 16-18 सेमी की दूरी पर वीएल 0.4 केवी के दो चरण तारों को खिड़की के बक्से के निचले हिस्से के स्तर पर छुआ, खुद को घायल कर लिया।

एक 7वीं कक्षा का छात्र, मैगोमेड ए., अपने दोस्तों के साथ नहर पर बने पुल के पास तैरता है। पुल के नीचे तैरते समय, उसने पुल के धातु के ढांचे को अपने हाथों से पकड़ लिया और बिजली के झटके से घातक रूप से चौंक गया। सीधे पुल के नीचे एक केबल थी, जिसका जीवित हिस्सा टूटा इन्सुलेशन के कारण कुछ जगहों पर पुल के धातु के हिस्सों को छू रहा था।

एक आवासीय भवन के खुले निर्माण स्थल पर एक विद्युतीकृत धातु ट्रेलर स्थापित किया गया है। नियमों के उल्लंघन में ट्रेलर की छत पर बिजली की केबल बिछाई जाती है: तार ट्रेलर बॉडी को छूते हैं। एक निर्माण स्थल पर छह वर्षीय यूरा बी. निक्नुव ने ट्रेलर को छू लिया और गंभीर रूप से घायल हो गई।

जब उसने काम न करने वाली संचार लाइन पर टूटे तार को छुआ, तो साशा एस. (उम्र 6) को करंट लगने से मौत हो गई।एक खंड में, जंक्शन के आयामों के अनुपालन में विफलता के परिणामस्वरूप संचार केबल का पृथ्वी निलंबन केबल मौजूदा 0.4 केवी ओवरहेड लाइन के चरण कंडक्टर के संपर्क में आया।

इलेक्ट्रीशियन द्वारा उनके असंतोषजनक काम, असामयिक या खराब गुणवत्ता की मरम्मत और परीक्षण के कारण दोषपूर्ण विद्युत प्रतिष्ठानों से संपर्क करें:

सड़क पर, सरोजोहा 3 की पहली कक्षा का एक छात्र, जब पैदल यात्री कॉल डिवाइस की ट्रैफिक लाइट चालू की गई थी, तो उसे बिजली के झटके से घातक झटका लगा, क्योंकि ट्रैफिक लाइट स्टैंड के शीर्ष पर नकारात्मक तार का इन्सुलेशन टूट गया था, और जब धातु का स्टैंड हिल गया, तो तार ने उसके नंगे हिस्से को छू लिया। जब धातु यातायात प्रकाश ध्रुव और धातु पैदल यात्री बाड़ के बीच पैदल यात्री कॉल डिवाइस का बटन दबाया गया, तो 100 वी का संभावित अंतर दिखाई दिया।

पूर्वस्कूली लड़की एगुल एन, जो घर के पास खेल रही थी, को घातक बिजली का झटका लगा। एक जला हुआ चरण तार उसके हाथ पर गिर गया, जो घर के प्रवेश द्वार पर जा रहा था और 12 मिमी 2 के कुल क्रॉस सेक्शन के साथ गैर-बुने हुए तार से बना था।

ओवरहेड लाइनों के टूटे तारों से संपर्क:

एक मां अपने सात साल के बेटे के साथ सड़क पर चल रही थी। बच्चे ने पेड़ से लटकी तार उठा ली और गंभीर रूप से झुलस गया। उसकी माँ, जो उसके पीछे चल रही थी, अपने नंगे हाथों से तार फेंक कर घातक रूप से घायल हो गई थी। शहर के नेटवर्क ने समय पर पेड़ों के मुकुट नहीं काटे, जिससे 0.4 केवी ओवरहेड लाइन का तार टूट गया।

नताशा के. (7 वर्ष), अन्य बच्चों के साथ, बाड़ में एक शाफ्ट के माध्यम से नर्सरी के क्षेत्र में प्रवेश किया, 0.4 kV संचालित आउटडोर प्रकाश नेटवर्क के टूटे तार को पकड़ लिया और घातक रूप से विद्युतीकृत हो गई। लाइन की हालत खराब थी।

पेड़ की शाखाओं से 0.4 केवी ओवरहेड लाइनें काट दी गईं। शाम को, शेरोज़ा डी। (3.5 वर्ष), रास्ते में दौड़ते हुए, घास में पड़े एक तार पर चढ़ गया और मर गया।

विद्युत प्रतिष्ठान तोड़ने के बाद जीवित रह गए स्पर्श तार:

एक नागरिक ने अपने बेटे एलोशा ए (3 वर्ष) के साथ स्टोर में प्रवेश किया। जबकि मां रजिस्टर पर लाइन में खड़ी थी। एल्योशा ट्रेडिंग फ्लोर पर खिड़की के पास था। सना हुआ ग्लास फ्रेम के धातु के हिस्से और हीटिंग बैटरी दोनों को छूने के बाद, लड़के को एक घातक बिजली का झटका लगा। इमारत के अग्रभाग पर लटके हुए तार, विघटित लेकिन नेटवर्क से डिस्कनेक्ट नहीं हुए, जल निकासी पाइप को छुआ, जिसका सना हुआ ग्लास फ्रेम की धातु संरचना के साथ विद्युत संबंध था।

स्कूली छात्रा नताशा एल. अपने दोस्तों के साथ एक मांस प्रसंस्करण संयंत्र के निर्माण स्थल पर थी और जमीन पर पड़े एक तार को छूने के बाद उसे एक घातक बिजली का झटका लगा। पिछले दिन, पोल्ट्री फार्म भवन के प्रवेश द्वार से तार को गिरा दिया गया था, जिसे ध्वस्त करने का इरादा था, लेकिन इसे नष्ट नहीं किया गया था और यह जीवित रहा।

छोटे बच्चों को अकेला छोड़ना:

चार वर्षीय जेन्या एम., जो एक खुले आउटलेट के पास थी, ने उसमें एक धातु का पिन चिपका दिया और खुद को उँगलियों तक जला लिया।

पांच वर्षीय यूलिया, मेज पर बैठी और अपने पैर से रेडिएटर को छूते हुए, हैंगर के धातु के हुक को सॉकेट में लगा दिया और घातक रूप से घायल हो गई।

ड्राइवर एन। ने कार की मरम्मत की। एक गैस स्टेशन पर जाने के बाद, उसने दोनों बच्चों को वर्कशॉप में लावारिस छोड़ दिया। पॉलीविनाइल क्लोराइड के सिरों को विकीर्ण करने और वेल्डिंग ट्रांसफार्मर को जोड़ने के लिए छोड़े गए तारों को खोलने के बाद, छात्र ए वोल्टेज के नीचे गिर गया और उसकी मृत्यु हो गई।

आन्या डब्ल्यू।(4 साल की), अपने पांच साल के भाई के साथ यार्ड में खेलती हुई, खलिहान में घुस गई और हैंगिंग लाइटिंग वायरिंग (जमीन से तार की ऊंचाई 1.3 मीटर) पर झूलने का फैसला किया। लड़की ने लकड़ी का एक गीला टुकड़ा निकाला, तारों पर हाथ रखा, जिसका इंसुलेशन जगह-जगह टूट गया और वह करंट की चपेट में आ गई।

विद्युत उपभोक्ताओं को नेटवर्क से जोड़ने पर किशोरों की अनधिकृत क्रियाएं:

0.4 केवी ओवरहेड लाइन के पुनर्निर्माण के संबंध में, सड़क के किनारे, जहां छात्र वोलोडा एस का घर स्थित था, विद्युतीकृत नहीं था। संगीत सुनने का फैसला करते हुए, वोलोडा और एक दोस्त अनधिकृत रूप से एक बड़े पोर्टेबल स्पीकर के केबल को सड़क के पार घर के प्रवेश द्वार से जोड़ते हैं। केबल में एक अछूता जंक्शन के साथ दो भाग होते हैं। जबकि कॉमरेड बिजली का टेप लेने गया था, वोलोडा ने अपने हाथों में नंगी नसों वाली एक केबल पकड़ रखी थी। उस समय एक कार केबल से टकराकर सड़क से गुजर रही थी। नंगी नसें युवक के हाथ में लग गईं और उसकी मौत हो गई।

विद्युत प्रतिष्ठानों के पास खेल, अशिक्षा, कुप्रथा :

जब छात्रों ने एक निक्रोम तार का उपयोग करके पतंग उड़ाई जो 6 केवी ओवरहेड लाइन के कंडक्टरों को छूती थी, वोलोडा वी, तार के अंत को पकड़े हुए, जल गया।

कॉलेज के तीन छात्र, शरारत से बाहर, एक रेत के तटबंध से कूद गए, जो उसके पास से गुजर रही 10 केवी ओवरहेड लाइन के कंडक्टर को छूने की कोशिश कर रहा था। इनमें से एक प्रयास के दौरान, वोलोडा टी. ने तार को छू लिया और उसे घातक बिजली का झटका लगा।

तीन बच्चों ने सिटी पॉवर ट्रांसमिशन नेटवर्क के 6 kV स्विचगियर के अनलॉक रूम में प्रवेश किया और उपयोगिता कक्ष और स्विचगियर के बीच 2 मीटर की ऊँचाई पर ईंट के काम को खत्म कर दिया, दो लड़के लाइव बसबारों के पास 6 kV सेल की संरचना पर समाप्त हो गए . उनमें से एक ने अपने पैरों से अलग-अलग चरणों को छुआ और गंभीर रूप से जल गया, दूसरा, भयभीत, नीचे कूद गया और उसकी बांह टूट गई, तीसरे को पहली डिग्री जल गई।

डीएसके निर्माण स्थल के क्षेत्र में लड़कों के साथ खेलते हुए, पूर्वस्कूली आंद्रेई आई। धातु के मस्तूल से जमीन तक बिछाई गई केबल पर ऊपर से नीचे की ओर सवारी करने के लिए, अपनी सैंडल उतार दी और जब उसने चढ़ने की कोशिश की केबल से मस्तूल, वह घातक रूप से घायल हो गया था। केबल गलत तरीके से बिछाने के कारण मास्ट सक्रिय हो गया था

स्ट्रीट लाइटिंग के चरण तार पर एक तार फेंका जाता है, जिसका दूसरा सिरा धातु के सहारे को छूता है। दिन के दौरान, हीट पाइप बिछाने के लिए लाइन के नीचे एक खाई खोदी गई। खेल के दौरान, आस-पास के घरों के बच्चों ने एक तार को एक सहारे से बांध दिया और उसे खाई में नीचे करने के लिए इसका इस्तेमाल किया। स्ट्रीट लाइट चालू करने के बाद, तछमुराद च. (उम्र 8), खाई से बाहर निकलने की कोशिश कर रहा था, उसने तार पकड़ लिया और उसके हाथ जल गए।

दुर्भाग्य से, ऐसे मामले होते हैं जब वयस्कों के कार्यों से बच्चों को बिजली की चोट लगती है:

नताशा पी. (1 वर्ष), कमरे में खेल रही थी, उसने अपने हाथ में टीवी एंटीना का प्लग लिया और दूसरे हाथ से हीटिंग रेडिएटर को छुआ, जो लाइव निकला। जैसा कि जांच से पता चला है, बिजली चोरी करने के लिए एक मीटर को बैटरी से जोड़ा गया था।

जबकि गर्मियों में गाँव में अपनी दादी के साथ, दस वर्षीय लड़का वोलोडा एल।यार्ड में धातु की बाड़ से टकराकर गंभीर रूप से घायल हो गया। यार्ड को रोशन करने के लिए उपयोग किए जाने वाले दोषपूर्ण इन्सुलेशन वाले एक पोर्टेबल लैंप के तार ने यार्ड की धातु की बाड़ से जुड़ी दाख की बारी की धातु संरचनाओं को छुआ।

पेंशनर पी. ने जमीन के आंगन में वाशिंग मशीन लगवाई। काम करने वाली मशीन के शरीर को छूते हुए, उसकी दस वर्षीय पोती अल्ला शरीर पर शॉर्ट सर्किट के कारण घातक रूप से सदमे में थी।

विद्युत प्रवाह के खतरों के बारे में छात्रों की अपर्याप्त जागरूकता और रोजमर्रा की जिंदगी में बुनियादी विद्युत सुरक्षा आवश्यकताओं का पालन न करने के कारण कई चोटें आई हैं:

अपने घर के पिछले कमरे में स्कूली छात्रा जेन्या टी., जमीन से गीले फर्श पर खड़ी होकर बिजली के बल्ब को घुमाते हुए, एक जीवित तार को छू गई और घातक रूप से घायल हो गई।

छात्रा मीशा जी ने लोहे को ठीक करने का फैसला किया। लोहे का ढक्कन हटाकर उसने उसमें प्लग लगा दिया। शरीर को छूने के बाद, वह घातक रूप से घायल हो गया था। आपूर्ति तार पर एक गैर-अछूता तार के संपर्क के कारण लोहे का शरीर सक्रिय होता है।

एल. का परिवार अपने बड़े बेटे की शादी की तैयारी कर रहा था। इस संबंध में सबसे छोटे बेटे (10वीं कक्षा का छात्र) ने आंगन में रोशनी करने का फैसला किया। ऐसा करने के लिए, उसने दो तारों के दोनों सिरों से इन्सुलेशन छीन लिया। दो तारों को घर में आउटलेट में प्लग करने और उन्हें खिड़की से गुजारने के बाद, मैं उन्हें पोर्टेबल लैंप के तारों से जोड़ने के लिए यार्ड में चला गया। . जीवित तारों के नंगे सिरों को छूने से घातक चोट लगती है।

नीचे 6ठी - 8वीं कक्षा के छात्रों के लिए बिजली के झटके के कुछ उदाहरण दिए गए हैं जो मौजूदा विद्युत प्रतिष्ठानों, विशेष रूप से ओवरहेड लाइनों के पास आने के खतरों के बारे में उनकी पूरी अज्ञानता को दर्शाते हैं। न तो माता-पिता और न ही स्कूल ने उन्हें इस बारे में समझाया।

8 वीं कक्षा के कोल्या एक्स के छात्र ने वेंटिलेशन खुलने के अंधा को हटाने के बाद, 10 केवी स्विचगियर के किनारे से टीपी कमरे में प्रवेश किया। जब वह ट्रांसफार्मर सबस्टेशन से बाहर निकलने की कोशिश कर रहा था तो 10 केवी की बस से पैर छू गया और करंट लग गया।

छात्र साशा एफ (12 वर्ष), एक दोस्त के साथ, एक चेतावनी पोस्टर की उपस्थिति के बावजूद, बच्चों की साइकिल को बचाने के लिए ТР 6 kV के स्विचगियर के दरवाजे पर लगे ताले को तोड़ दिया, जिससे बच्चों की साइकिल का दरवाजा खुल गया सेल, उपकरण और टायर जिनके वोल्टेज के तहत थे, उन्होंने करंट ले जाने वाले पुर्जों को छुआ और गंभीर रूप से जल गए।

8वीं कक्षा का एक छात्र, अनारार यू. लाइव 10 केवी ओवरहेड लाइन के सहारे पर चढ़ गया और तारों को काटने की कोशिश में गंभीर रूप से घायल हो गया।

जंगल में टहलने से लौट रहे पांच छात्रों का एक समूह गांव को देखने के लिए जमीनी स्तर से 4.5 मीटर की दूरी पर स्थित KTP 6 / 0.4 kV की साइट पर चढ़ गया। 6 kV बस के पास पहुंचने पर, छठे ग्रेडर वोलोडा एल को अपने बाएं हाथ में गंभीर जलन हुई।

गैर-व्यावसायिक विद्युत चोटों को रोकना

गैर-व्यावसायिक विद्युत चोटों की रोकथाम काफी हद तक जनता के लिए बिजली इंजीनियरों के संगठित आउटरीच कार्य पर निर्भर करती है।

ऊर्जा पर्यवेक्षी अधिकारियों द्वारा बड़े पैमाने पर सूचना (मुद्रण, व्याख्यान, वार्ता, सामाजिक विज्ञापन, टीवी पर वीडियो और इंटरनेट पर) के साथ-साथ कोनों और स्टैंडों को व्यवस्थित करने के लिए सभी संभव साधनों का उपयोग करके बहुत काम किया जा रहा है। विद्युत सुरक्षा के लिए। लेकिन इन निकायों की गतिविधियां स्पष्ट रूप से अपर्याप्त हैं।

चूंकि उपभोक्ता उपकरणों में गैर-औद्योगिक विद्युत चोटें बच्चों में अधिक आम हैं, ऐसा लगता है कि स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों को इस समस्या को हल करने में अलग नहीं रहना चाहिए। सड़क और घर पर विद्युत सुरक्षा को बढ़ावा देने के लिए स्कूलों और कॉलेजों की क्षमता का कम उपयोग किया गया है।

लेकिन यह स्कूल (कॉलेज) है जो पहली कक्षा से भी छात्रों को बिजली के उपयोग और इसके सुरक्षित उपयोग के बारे में बुनियादी जानकारी से परिचित करा सकता है, बच्चों (और वयस्कों) के व्यवहार के नियमों के साथ जब वायु पोर्टेबल की खराबी या दोष का पता चलता है और संचार लाइनें जब बिजली के प्रतिष्ठानों के आसपास होती हैं, यानी बिजली का उपयोग करते समय सुरक्षा के मामलों में आबादी की निरक्षरता को खत्म करने के लिए आवश्यक और उपयोगी कार्य करने के लिए।

बच्चों को विद्युत चोटों के सभी उदाहरण "विद्युत चोटें और इसकी रोकथाम" पुस्तक से लिए गए हैं।